Sik Dorka

pszichodinamikus mozgás- és táncterapeuta, óvodapedagógus, interkulturális szakértő, illusztrátor

Bejelentkezés: sik.dorka@partvonalrendelo.hu

2010-ben végeztem óvodapedagógusként az  Eötvös Loránd Tudományegyetemen. Ezt a területet elsősorban azért választottam, mert szerettem volna minél többet megtudni az emberi lélek működéséről, a személyiség alakulásáról, a viselkedés hátterében meghúzódó tényezőkről. Emellett mindig vonzott az óvodáskorú gyerekek világa, amit teljes egészében át- meg átsző a játék. Művészeti érdeklődésem, a mozgás és az alkotás szeretete szintén olyan tényezők voltak, amik ebbe az irányba vezettek.

Az óvodapedagógus diploma megszerzése után tovább képződtem az ELTE-n, az interkulturális pedagógia és pszichológia területén. E képzés során kerültem kapcsolatba a Zöld Kakas Líceummal, ahol 2013 és 2021 között csoportvezetőként, tanárként és mentorként dolgoztam. Itt olyan drop-out diákokkal foglalkoztam, akik jellemzően több középiskolában is megfordultak már tanulási kudarcaik miatt, és akiknek sikertelenségét nem a képességeik okozták: családi problémák, különféle krízishelyzetek, pszichés elakadások, az ezekből fakadó deviáns viselkedések, függőségek álltak a háttérben. A zűrös helyzetű serdülőkkel végzett munkám során egyre inkább nyilvánvalóvá vált, hogy a hatékony segítségnyújtáshoz elengedhetetlen a saját önismeretem elmélyítése, pszichológiai tudásom fejlesztése, és lehetőség szerint valamiféle terápiás eszköztár megszerzése. Ez a felismerés vezetett oda, hogy 2018-ban megszereztem pszichodinamikus mozgás- és táncterapeuta képesítésemet. Tanárként meghatározó tapasztalatom volt, hogy sok gyerek számára a verbalitáson keresztül megnyilvánulni,  kapcsolatot teremteni nehézséget okoz. A mozgás és a képzőművészeti alkotó tevékenységek sokat segítettek a kapcsolataik felépítésében, használható alternatívát nyújtottak a számukra nehézkes kommunikációban, és lehetőséget önismeretük fejlesztésére.

Sik Dorka munkái

Kislányom születése után kezdtem intenzívebben is foglalkozni a képzőművészet területével. 2024 óta tanítok a GYIK Műhelyben, ahol óvodásoknak és általános iskolás gyerekeknek tartok képzőművészeti foglalkozásokat. Emellett művészeti grafikus hallgatóként fejlesztem tovább tudásomat. 

Itt, a Partvonal Pszichoterápiás Rendelőben művészetterápiás csoportok vezetésében közreműködöm. Csoportvezetőként a szakmai felkészültség mellett az elfogadó, támogató attitűdöt tartom a legfontosabbnak. Célom, hogy a résztvevők számára olyan megtartó kereteket és biztonságos teret alakítsak ki, melyben lehetővé válik a kísérletezés és a szabad önkifejezés, és amelyben a változást lehetővé tevő, gyógyító kapcsolatok megszülethetnek.